FOQUS e il quartiere: quando la scuola genera comunità
Ai Quartieri Spagnoli di Napoli, la rigenerazione urbana ha preso una strada diversa. Non è partita dai muri, ma dalle persone.
FOQUS – Fondazione Quartieri Spagnoli – nasce nel 2013 dentro gli spazi dell’ex Istituto Montecalvario, un luogo abbandonato e privo di funzioni, trasformato nel tempo in una comunità viva, produttiva e generativa. Un ecosistema in cui formazione, lavoro e servizi alla persona convivono e si rafforzano reciprocamente, contribuendo al cambiamento del quartiere.
Ma il cuore di questo modello non è solo urbano: è profondamente educativo.
FOQUS prende forma dall’esperienza della scuola “Dalla parte dei bambini”, fondata da Rachele Furfaro e ispirata ai principi della scuola attiva. Un approccio pedagogico che mette al centro il bambino, la relazione e la possibilità di costruire percorsi individuali di crescita, senza separare apprendimento cognitivo ed esperienza emotiva.
È da questa dorsale educativa che si sviluppa l’intero progetto.
La rigenerazione urbana non parte dai muri, ma dalle persone
A differenza di molti modelli tradizionali, FOQUS non si limita a intervenire sugli spazi fisici attraverso architettura e pianificazione. Il lavoro sugli edifici è solo una parte di un processo più ampio, che coinvolge educatori, insegnanti, formatori, operatori sociali e imprese in un disegno condiviso di trasformazione.
Il modello FOQUS si fonda infatti su una rete di soggetti – scuole, centri di formazione, servizi di abilitazione, imprese e istituzioni – che costruiscono insieme una comunità educante capace di contrastare le disuguaglianze e la povertà educativa.
In un quartiere segnato da dispersione scolastica, fragilità sociale e carenza di opportunità professionali, la risposta non è stata solo urbanistica, ma culturale e formativa.
Educazione, formazione e lavoro diventano strumenti concreti di cittadinanza attiva.
FOQUS promuove nuove imprese, sostiene l’autoimprenditorialità, crea occupazione e attiva percorsi di formazione avanzata, contribuendo a generare mobilità sociale e nuove prospettive per i giovani e le famiglie del territorio.
Allo stesso tempo, sviluppa servizi educativi fin dalla prima infanzia, programmi per il contrasto alla povertà educativa e percorsi di accompagnamento al lavoro, dimostrando come l’investimento sulle persone sia il vero motore della trasformazione urbana.
Una comunità che apprende, cresce e trasforma
A FOQUS la scuola non è un’istituzione isolata, ma il punto di partenza di un sistema più ampio. È il luogo in cui si costruiscono relazioni, competenze e visioni.
Qui, la rigenerazione urbana diventa un processo collettivo: una comunità che apprende insieme, che si prende cura delle fragilità e che costruisce nuove possibilità di futuro.
Perché rigenerare un quartiere non significa solo recuperare spazi, ma attivare energie, creare legami e restituire alle persone la capacità di immaginare e costruire il proprio percorso.
E in questo processo, l’educazione non è un tassello: è la condizione che rende tutto il resto possibile.
